“353”课堂教学模式引领生物课堂高效化
【字体:
“353”课堂教学模式引领生物课堂高效化
作者:zhxy    内容来源:不详    点击数:    更新时间:2015/4/20

为了进一步落实学校制定的“353”课堂教学模式,提高课堂教学的效率;为了更好地发挥课堂教学模式的引领和示范作用,促进教师专业化成长。4月10日上午,高二生物备课组任晓琴老师展示了一堂在“353”课堂教学模式下示范课。

   本节展示课,充满着生机和活力,体现着学生是教学的中心、分层次教学、任务型教学、情景探究等全新的课堂教学理念,对于知识传授来说或迁移或自然生成,绝不是灌输。使学生对知识重点的理解、难点的把握很有效果。“353”课堂教学模式和新课程理念在授课时得到了很好的落实,提高了课堂实效。教师驾驭课堂的能力充分发挥,让老师们看到了他们是如何向45分钟要效益的。

听课后,高二生物备课组安排了分组研讨交流,每位听课教师都积极参与了本次评课活动,交流了听课感受。本次活动让听课的老师们受益良多,尤其是进一步明确了“353”课堂教学模式在生物教学中引领了方向。

 

 

                                                       高二生物备课组

 



 

内容录入:admin    责任编辑:admin 
张掖市实验中学校园网
©甘肃省张掖师范学校 张掖市实验中学,2001-2016 后台管理
©Zhangye Experimental High School, Gansu, China. 2001-2016
张掖市实验中学 信息中心 主办  网站备案编号:
建议使用IE6.0及以上版本 在1024*768及以上分辨率下浏览

回到顶部